Phänomenologie oder semiotische Religionspädagogik: Eine Alternative?
Auteur principal: | |
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Type de support: | Imprimé Article |
Langue: | Allemand |
Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Publié: |
Lit
1999
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Dans: |
Spiegelflächen
Année: 1999, Pages: 72-89 |
ISBN: | 3825845664 |
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Contient: | Enthalten in: Spiegelflächen
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