Self-Cultivation with Brushes: From the Perspective of Graphocentrism

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Hong, Ruyu (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Springer 2020
In: Confucian perspectives on learning and self-transformation
Jahr: 2020, Seiten: 157-170