4-6 YAŞ KUR’AN KURSU ÖĞRETİCİLERİNİN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ AÇISINDAN YETERLİK ALGILARI (ÇANKIRI ÖRNEĞİ)

İlk çocukluk dönemi bireyin hayatında pek çok gelişim görevinin gerçekleştirilmesi açısından kritik bir dönemdir. Okul öncesi eğitimin, çocukların bu dönem gelişim görevlerini yerine getirmesine katkıları yadsınamaz. Okul öncesi din eğitimi ise dini ve ahlaki değerlerin aktarılması hususunda önem if...

Full description

Saved in:  
Bibliographic Details
Subtitles:Perceptions of Qualifications in Terms of Teaching Methods of 4-6 Years of Quran Courses’s Instructers (Çankırı Sample)
Main Author: Yüksel, Zeynep (Author)
Format: Electronic Article
Language:Turkish
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: DergiPark Akademik 2021
In: Dinî araştırmalar
Year: 2021, Volume: 24, Issue: 60, Pages: 147-179
Further subjects:B Okul Öncesi Eğitim
B Perception of Competence
B 4-6 Age Course of Quran
B Religious Education
B Öğretim Yöntemleri
B Directorate of Religious Affairs
B 4-6 Yaş Kuran Kursu
B Diyanet İşleri Başkanlığı
B Teaching Methods
B Pre-School Education
Online Access: Volltext (kostenfrei)
Volltext (kostenfrei)

MARC

LEADER 00000naa a22000002 4500
001 1804137014
003 DE-627
005 20220523152348.0
007 cr uuu---uuuuu
008 220523s2021 xx |||||o 00| ||tur c
024 7 |a 10.15745/da.907866  |2 doi 
035 |a (DE-627)1804137014 
035 |a (DE-599)KXP1804137014 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a tur 
084 |a 0  |2 ssgn 
100 1 |a Yüksel, Zeynep  |e VerfasserIn  |4 aut 
245 1 0 |a 4-6 YAŞ KUR’AN KURSU ÖĞRETİCİLERİNİN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİ AÇISINDAN YETERLİK ALGILARI (ÇANKIRI ÖRNEĞİ) 
246 1 |i Übersetzung des Haupttitels  |a Perceptions of Qualifications in Terms of Teaching Methods of 4-6 Years of Quran Courses’s Instructers (Çankırı Sample) 
264 1 |c 2021 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a Computermedien  |b c  |2 rdamedia 
338 |a Online-Ressource  |b cr  |2 rdacarrier 
520 |a İlk çocukluk dönemi bireyin hayatında pek çok gelişim görevinin gerçekleştirilmesi açısından kritik bir dönemdir. Okul öncesi eğitimin, çocukların bu dönem gelişim görevlerini yerine getirmesine katkıları yadsınamaz. Okul öncesi din eğitimi ise dini ve ahlaki değerlerin aktarılması hususunda önem ifade etmektedir. Çalışma, okul öncesi din eğitimi veren 4-6 yaş Kur’an Kursu öğreticilerinin -Çankırı örneğinde- kullandıkları öğretim yöntemleri açısından kendilerini ne düzeyde yeterli hissettiklerini karma araştırma yöntemleriyle tespit etmek amacıyla yapılmıştır. Araştırmada Doğan (2019) tarafından geliştirilen ‘4-6 yaş Kur’an Kursu öğreticilerinin yeterlilik algıları ölçeği’ kullanılmıştır. Çalışmada ölçeğin geçerlik testi yapılmış ve güvenirlik testi yinelenmiştir. Ölçeğin uygulanması sonucunda öğreticilerin yeterlik algıları düzeylerinin orta seviyede olduğu sonucuna ulaşılmıştır. Gerçekleştirilen mülakatlar sonucunda ise katılımcılar tarafından 4-6 yaş Kur’an kursu projesinin önemine vurgu yapılmış ancak okul öncesi gelişim özellikleri, öğretim ilke ve yöntemleri ve eğitim formasyonu açısından kendilerinin geliştirilmeye ihtiyaçları olduğu ifade edilmiştir. 
520 |a The early childhood period is a vital function and importance in individuals’ lives to perform some duties concerning growing and the contribution of the pre-childhood period to child. Also it is known that religious education in pre-school term contributes children to develop their religious and ethical values. This study was done to examine how much degree instructors working in Qur'an Courses and teaching especially 4-6 ages children feel themselves satisfied or sufficient in the manner of their training methods. Mixing research methods were used during the process of the study. Additionally, the survey model of Doğan, developed in 2019 and named instructional proficiencies of 4-6 ages Quran Courses’s instructers, was followed. It was not neglected to test the validation and reliability of surveying scales that were used in this research. In the light of all findings, revealed by our scales, it is understood that the proficiencies of those instructors are intermediate. Moreover, as a result of the interviews, it is seen that projects about the Quran Courses for 4-6 ages group were emphasized by participants even some suggestions regarding that pre-school education teaching skills must be improved, and that teaching and training methods needs to be professionalized in the manner of pedagogical formation were put forward. 
650 4 |a 4-6 Age Course of Quran 
650 4 |a 4-6 Yaş Kuran Kursu 
650 4 |a Directorate of Religious Affairs 
650 4 |a Diyanet İşleri Başkanlığı 
650 4 |a Okul Öncesi Eğitim 
650 4 |a Perception of Competence 
650 4 |a Pre-School Education 
650 4 |a Religious Education 
650 4 |a Teaching Methods 
650 4 |a Öğretim Yöntemleri 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Dinî araştırmalar  |d [Erscheinungsort nicht ermittelbar] : DergiPark Akademik, 1998  |g 24(2021), 60, Seite 147-179  |h Online-Ressource  |w (DE-627)1011059231  |w (DE-600)2916936-7  |w (DE-576)497270226  |x 2602-2435  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:24  |g year:2021  |g number:60  |g pages:147-179 
856 |u https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1677843  |x unpaywall  |z Vermutlich kostenfreier Zugang  |h publisher [oa journal (via doaj)] 
856 4 0 |u https://dergipark.org.tr/tr/pub/da/issue/62794/907866  |x Verlag  |z kostenfrei  |3 Volltext 
856 4 0 |u https://doi.org/10.15745/da.907866  |x Resolving-System  |z kostenfrei  |3 Volltext 
936 u w |d 24  |j 2021  |e 60  |h 147-179 
951 |a AR 
ELC |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 4138573852 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1804137014 
LOK |0 005 20220523152002 
LOK |0 008 220523||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs  |a ixzo 
OAS |a 1 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
SUB |a REL