What Freirean Critical Pedagogy Says and Overlooks from a Durkheimian Perspective
"Critical pedagogy" has become a prevalent grammar furthering the necessity of a change in pedagogy from a banking‐style to problem‐posing approach, which it argues will facilitate students’ development of independent values and equip them to lead the liberation of society from authoritari...
1. VerfasserIn: | |
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Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
Sprache: | Englisch |
Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
Journals Online & Print: | |
Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
Veröffentlicht: |
Cogitatio Press
2021
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In: |
Social Inclusion
Jahr: 2021, Band: 9, Heft: 4, Seiten: 1-11 |
weitere Schlagwörter: | B
educational inequity
B social mobility B Freirean critical pedagogy B Power relations B emancipatory function B academic curriculum |
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