Digitaler Religionsunterricht: Fachdidaktische Perspektiven und Impulse

Wie gelingt religiöse Bildung im digitalen Format? Wie können Lernprozesse im digitalen Religionsunterricht gelingen? Die Covid-19-Pandemie fordert von Lehrenden, Lernenden, Eltern sowie Forschenden und Verantwortlichen im Bildungssystem einen neuen Blick auf Bildung und Digitalisierung. Die Krise w...

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Détails bibliographiques
Auteurs: Dietzsch, Andrea (Auteur) ; Pfister, Stefanie 1975- (Auteur)
Type de support: Électronique Livre
Langue:Allemand
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Publié: Göttingen UTB 2021
Göttingen Vandenhoeck & Ruprecht 2021
Dans:Année: 2021
Collection/Revue:utb-studi-e-book
UTB 5653
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Numérisation / Enseignement assisté par ordinateur / Apprentissage / Enseignement de la religion
B Pédagogie des religions / Numérisation / Nouveaux médias / E-Learning / Enseignement de la religion
B Pédagogie pastorale
Sujets non-standardisés:B Pédagogie scolaire
B Vertiefung (Master)
B Science des religions / Théologie
B Schulpäd. 2021-2
B Pédagogie des médias
B Grundlagen (Bachelor)
B Fachdidaktik Religion
B Religionspädagogik; Fachdidaktik Religion; Religion unterrichten; digital unterrichten; Medienpädagogik; Digitaler Unterricht; Lehrbuch
B Religion unterrichten
B Manuel
B Pédagogie des religions
B Studien- und Arbeitsbücher
B Pratique professionnelle
B Einführungen und Grundlegungen
B digital unterrichten
B Digitaler Unterricht
Accès en ligne: Cover (Verlag)
Volltext (doi)
Volltext (lizenzpflichtig)
Édition parallèle:Non-électronique
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Dietzsch, Andrea (Auteur) ; Pfister, Stefanie 1975- (Auteur)
Vandenhoeck & Ruprecht [2022]
Imprimé Livre
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