Din eğitiminde fenomenolojik yaklaşım
1890’lı yıllarda Alman filozof Edmund Husserl’in çalısmaları ile temelleri atılmıs bir bilim dalı olan fenomenoloji, dini, estetik, ahlaki ve duygusal her türlü dogrudan deneyimi analiz edip betimleyen felsefi bir yaklasımdır. Fenomenolojinin din arastırmalarında kullanılması, farklı dini bakıs açıl...
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Turc |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Goethe-Universität Frankfurt am Main
2012
|
| Dans: |
Journal of religious culture
Année: 2012 |
| Sujets non-standardisés: | B
Phenomenology
B Education B Religious Education B Din B Religion B Fenomen B Fenomenoloji B Phenomenon B Din Egitimi B Egitim B Anahtar Kelimeler |
| Accès en ligne: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |