Seeing radicalisation?: The pedagogy of the Prevent strategy

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Strausz, Erzsébet (VerfasserIn) ; Heath-Kelly, Charlotte (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Routledge, Taylor & Francis Group 2019
In: Routledge handbook of critical international relations
Jahr: 2019, Seiten: 161-178