Feminist Pandemic Pedagogies: Podcasting and the Study of Religion
In this article I will explore and share my pedagogical practices and experiences as a feminist scholar of religion, within the context of a voluntary postgraduate reading group, during the first nine months of the Covid-19 pandemic. The article is structured in two parts. The first part offers a re...
| Auteur principal: | |
|---|---|
| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
ASRSA
2021
|
| Dans: |
Journal for the study of religion
Année: 2021, Volume: 34, Numéro: 1, Pages: 1-22 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
Covid-19
/ Pandémie
/ Spécialiste de science des religions
/ Féministe
/ Pédagogie des religions
/ Podcast
|
| RelBib Classification: | AA Sciences des religions AH Pédagogie religieuse ZA Sciences sociales ZB Sociologie ZF Pédagogie |
| Sujets non-standardisés: | B
Podcasting
B feminist pedagogy B Knowledge Production B Remote learning |
| Accès en ligne: |
Volltext (kostenfrei) Volltext (kostenfrei) |