A RELEVÂNCIA DA DISCIPLINA ENSINO RELIGIOSO PARA A DESCONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS RACISTAS E PRECONCEITUOSAS NO COTIDIANO ESCOLAR
A presente pesquisa visa compreender como a impressão de um viés ecumênico e multiculturalista ao Ensino Religioso nas instituições públicas de educação pode ser um meio efi caz para a desconstrução de práticas racistas e preconceituosas em relação a religiões historicamente marginalizadas no cotidi...
| Authors: | ; ; |
|---|---|
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Portuguese |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
|
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Escola
[2020]
|
| In: |
Estudos teológicos
Year: 2020, Volume: 60, Issue: 1, Pages: 98-112 |
| RelBib Classification: | AH Religious education AX Inter-religious relations BS Traditional African religions CC Christianity and Non-Christian religion; Inter-religious relations KBR Latin America RF Christian education; catechetics |
| Further subjects: | B
Intolerância Religiosa
B Religiões de matriz Africana B Ensino Religioso B 2003 / Lei 10.639 |
| Online Access: |
Volltext (doi) Volltext (kostenfrei) |
MARC
| LEADER | 00000caa a22000002 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1749119145 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20210223105652.0 | ||
| 007 | cr uuu---uuuuu | ||
| 008 | 210222s2020 xx |||||o 00| ||por c | ||
| 024 | 7 | |a 10.22351/et.v60i1.3926 |2 doi | |
| 035 | |a (DE-627)1749119145 | ||
| 035 | |a (DE-599)KXP1749119145 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rda | ||
| 041 | |a por | ||
| 084 | |a 0 |a 1 |2 ssgn | ||
| 100 | 1 | |a Gama, Jamylly Kelly Corrêa da |e VerfasserIn |4 aut | |
| 245 | 1 | 2 | |a A RELEVÂNCIA DA DISCIPLINA ENSINO RELIGIOSO PARA A DESCONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS RACISTAS E PRECONCEITUOSAS NO COTIDIANO ESCOLAR |
| 264 | 1 | |c [2020] | |
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a Computermedien |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Online-Ressource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 520 | |a A presente pesquisa visa compreender como a impressão de um viés ecumênico e multiculturalista ao Ensino Religioso nas instituições públicas de educação pode ser um meio efi caz para a desconstrução de práticas racistas e preconceituosas em relação a religiões historicamente marginalizadas no cotidiano escolar. Temos como objetivo geral analisar como a disciplina Ensino Religioso está sendo ministrada na Escola Municipal de Ensino Fundamental Goiás, com recorte para as religiões de matriz africana, a partir de pesquisa qualitativa, especialmente qual o tratamento dado às religiões de matriz africana. A escola está localizada no distrito do Coração, município de Macapá, região que conta com população, em sua maioria, formada por famílias negras com fortes tradições culturais e étnicas. Para a coleta de dados, utilizamos como recursos entrevistas semiestruturadas junto ao corpo docente e discente da escola e com membros da comunidade praticantes da umbanda. Os resultados obtidos apontaram que o Ensino Religioso oferecido na EMEF Goiás desprivilegia as religiões de matriz africana, que os alunos pouco conhecem sobre as práticas religiosas afro-brasileiras e que os professores têm difi culdade em discutir a questão da intolerância religiosa. Conclui-se que ainda há um longo caminho para plena implantação da Lei 10.639/2003 e que se carece ainda de maior capacitação para os docentes poderem trabalhar com a temática, visando ao respeito à diversidade cultural e religiosa. | ||
| 650 | 4 | |a Ensino Religioso | |
| 650 | 4 | |a Intolerância Religiosa | |
| 650 | 4 | |a Lei 10.639/2003 | |
| 650 | 4 | |a Religiões de matriz Africana | |
| 652 | |a AH:AX:BS:CC:KBR:RF | ||
| 700 | 1 | |a Custódio, Elivaldo Serrão |e VerfasserIn |4 aut | |
| 700 | 1 | |a Videira, Piedade Lino |e VerfasserIn |4 aut | |
| 773 | 0 | 8 | |i Enthalten in |t Estudos teológicos |d São Leopoldo : Escola, 2009 |g 60(2020), 1, Seite 98-112 |h Online-Ressource |w (DE-627)666213887 |w (DE-600)2622534-7 |w (DE-576)348749171 |x 2237-6461 |7 nnns |
| 773 | 1 | 8 | |g volume:60 |g year:2020 |g number:1 |g pages:98-112 |
| 856 | |u http://periodicos.est.edu.br/index.php/estudos_teologicos/article/download/3926/pdf |x unpaywall |z Vermutlich kostenfreier Zugang |h publisher [oa journal (via doaj)] | ||
| 856 | 4 | 0 | |u http://periodicos.est.edu.br/index.php/estudos_teologicos/article/view/3926 |x Verlag |z kostenfrei |3 Volltext |
| 856 | |u https://doi.org/10.22351/et.v60i1.3926 |x doi |3 Volltext | ||
| 936 | u | w | |d 60 |j 2020 |e 1 |h 98-112 |
| 951 | |a AR | ||
| ELC | |a 1 | ||
| LOK | |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 | ||
| LOK | |0 001 3869359722 | ||
| LOK | |0 003 DE-627 | ||
| LOK | |0 004 1749119145 | ||
| LOK | |0 005 20210223105652 | ||
| LOK | |0 008 210222||||||||||||||||ger||||||| | ||
| LOK | |0 040 |a DE-Tue135 |c DE-627 |d DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 092 |o n | ||
| LOK | |0 852 |a DE-Tue135 | ||
| LOK | |0 852 1 |9 00 | ||
| LOK | |0 935 |a ixzs |a ixzo | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442049278 |a KBR | ||
| LOK | |0 936ln |0 1550364804 |a AH | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442053151 |a RF | ||
| LOK | |0 936ln |0 1550735659 |a BS | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442043253 |a AX | ||
| LOK | |0 936ln |0 1442043806 |a CC | ||
| OAS | |a 1 | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheoa001.raw | ||
| REL | |a 1 | ||
| SUB | |a REL | ||