Interreligious and intercultural competence in early childhood education: Norwegian perspectives

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Sagberg, Sturla (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Waxmann 2015
In: Kulturell und religiös sensibel?
Jahr: 2015, Seiten: 125-142