La enseñanza de la religión en el contexto multirreligioso: la educación religiosa como instrumento de protección del menor : ¿qué relevancia jurídica tiene? = Teaching religion in multi-religious contexts : religious education as a means of protecting minors : what is its legal status?
El estudio se mueve en el contexto de un ensayo realizado en Italia en el que se señaló que la enseñanza de la religión católica en la escuela puede adaptarse al pluralismo religioso actual solo a través de una renovación metodológica. Una renovación (hermenéutica-existencial) que, aunque típica de...
| Subtitles: | Teaching religion in multi-religious contexts |
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| Main Author: | |
| Format: | Electronic Article |
| Language: | Spanish |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Drawer...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
HeinOnline
2020
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| In: |
Ius canonicum
Year: 2020, Volume: 60, Issue: 120, Pages: 609-646 |
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Religious instruction
/ Religion
/ Pluralism
/ Method
/ Italy
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| RelBib Classification: | AH Religious education KBJ Italy SA Church law; state-church law |
| Further subjects: | B
Conflicto de valor
B Hermenéutica existencial B Existencial Hermeneutics B A-confesional Method B Método aconfesional B Conflict of value |
| Online Access: |
Volltext (lizenzpflichtig) |