Straw for the bricks at last? Theological reflection under the Common Awards
One dominant narrativein practical theology and in ministry training is that there is a gap between the high esteem in which theological educators hold theological reflection, and students’ reception of the activity. The resulting discourse amongst theological educators yields a rich catalogue of th...
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Routledge, Taylor and Francis Group
[2020]
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| In: |
Practical theology
Jahr: 2020, Band: 13, Heft: 4, Seiten: 413-426 |
| RelBib Classification: | FA Theologie FB Theologiestudium KBF Britische Inseln ZF Pädagogik |
| weitere Schlagwörter: | B
Theological Education
B Theological Reflection B Ministry Training B Summative Assessment B Common Awards |
| Online Zugang: |
Volltext (Resolving-System) |