A pesquisa e a epistemologia em Ensino Religioso evidenciadas em eventos e no grupo de pesquisa da Faculdades EST

O artigo se propõe a apresentar a trajetória de pesquisa na área do Ensino Religioso na Faculdades EST e a analisar os eventos de Ensino Religioso realizados nesse âmbito no que tange a conceitos e a conteúdos de pesquisa. Nessa perspectiva, analisa conceitos, características e contextualização da p...

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Auteur principal: Brandenburg, Laude Erandi (Auteur)
Type de support: Électronique Article
Langue:Portugais
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Publié: Escola [2018]
Dans: Estudos teológicos
Année: 2018, Volume: 58, Numéro: 1, Pages: 28-41
RelBib Classification:AH Pédagogie religieuse
FB Formation théologique
KAJ Époque contemporaine
KBR Amérique Latine
RF Pédagogie religieuse
Sujets non-standardisés:B Eventos
B Pesquisa em Ensino Religioso
B Ensino Religioso
Accès en ligne: Volltext (doi)
Volltext (kostenfrei)
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Résumé:O artigo se propõe a apresentar a trajetória de pesquisa na área do Ensino Religioso na Faculdades EST e a analisar os eventos de Ensino Religioso realizados nesse âmbito no que tange a conceitos e a conteúdos de pesquisa. Nessa perspectiva, analisa conceitos, características e contextualização da pesquisa em termos gerais no Brasil e especificidades concernentes ao Ensino Religioso no âmbito dessa instituição de ensino superior (IES). Contextualiza a pesquisa na escola e na academia e propõe uma interlocução entre esses dois loci de pesquisa. A metodologia está baseada no levantamento de temas dos eventos realizados e das temáticas das produções resultantes diante do desafi o lançado pelos temas dos simpósios elencados. Retrata também a relação que essas produções têm com o processo de formação docente como uma culminância das responsabilidades das IES com o ensino, a pesquisa e a extensão.
ISSN:2237-6461
Contient:Enthalten in: Estudos teológicos
Persistent identifiers:DOI: 10.22351/et.v58i1.3292