Wertschätzung und Schulerfolg - Hattie Reloaded

Saved in:  
Bibliographic Details
Authors: Zierer, Klaus 1976- (Author) ; Tögel, Jonas (Author)
Format: Print Article
Language:German
Check availability: HBZ Gateway
Journals Online & Print:
Drawer...
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Published: Matthias Grünewald Verlag in d. Schwabenverlag AG 2019
In: Katechetische Blätter
Year: 2019, Volume: 144, Issue: 4, Pages: 255-259
Standardized Subjects / Keyword chains:B School education / Educational process / Teacher / Respect / Ability
RelBib Classification:ZF Education

MARC

LEADER 00000caa a2200000 4500
001 1677551062
003 DE-627
005 20191114161110.0
007 tu
008 190924s2019 xx ||||| 00| ||ger c
035 |a (DE-627)1677551062 
035 |a (DE-599)KXP1677551062 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rda 
041 |a ger 
084 |a 1  |2 ssgn 
100 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)128417153  |0 (DE-627)372653782  |0 (DE-576)187054940  |4 aut  |a Zierer, Klaus  |d 1976- 
109 |a Zierer, Klaus 1976-  |a Zierer, K. 1976- 
245 1 0 |a Wertschätzung und Schulerfolg - Hattie Reloaded  |c Klaus Zierer; Jonas Tögel 
264 1 |c 2019 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
601 |a Schulerfolg 
652 |a ZF 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4180099-0  |0 (DE-627)104773715  |0 (DE-576)209995785  |2 gnd  |a Schulbildung 
689 0 1 |d s  |0 (DE-588)4145484-4  |0 (DE-627)105590797  |0 (DE-576)209741821  |2 gnd  |a Bildungsprozess 
689 0 2 |d s  |0 (DE-588)4035088-5  |0 (DE-627)10624941X  |0 (DE-576)209010703  |2 gnd  |a Lehrer 
689 0 3 |d s  |0 (DE-588)4141283-7  |0 (DE-627)105621544  |0 (DE-576)209709987  |2 gnd  |a Achtung 
689 0 4 |d s  |0 (DE-588)4153521-2  |0 (DE-627)105530336  |0 (DE-576)209804033  |2 gnd  |a Fähigkeit 
689 0 |5 (DE-627) 
700 1 |e VerfasserIn  |0 (DE-588)1199586382  |0 (DE-627)168191400X  |4 aut  |a Tögel, Jonas 
773 0 8 |i Enthalten in  |t Katechetische Blätter  |d Ostfildern : Matthias Grünewald Verlag in der Schwabenverlag AG, 1875  |g 144(2019), 4, Seite 255-259  |w (DE-627)129525790  |w (DE-600)213594-2  |w (DE-576)014944790  |x 0342-5517  |7 nnns 
773 1 8 |g volume:144  |g year:2019  |g number:4  |g pages:255-259 
936 u w |d 144  |j 2019  |e 4  |h 255-259 
951 |a AR 
ELC |b 1 
ITA |a 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3517499080 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1677551062 
LOK |0 005 20190924081127 
LOK |0 008 190924||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-35  |c DE-627  |d DE-21-35 
LOK |0 852   |a DE-21-35 
LOK |0 852 1  |c Zk 126-144  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a ixzs 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 351936817X 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 1677551062 
LOK |0 005 20191002111417 
LOK |0 008 191002||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-Tue135  |c DE-627  |d DE-Tue135 
LOK |0 092   |o n 
LOK |0 852   |a DE-Tue135 
LOK |0 852 1  |9 00 
LOK |0 936ln  |0 1442053712  |a ZF 
ORI |a SA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Ability,Ability,Educational process,Respect,Respect,School education,Schooling,Teacher,Teacher,Instructor,Schoolmaster 
STB 0 0 |a Compétence,Aptitude,Aptitude,Aptitude,Enseignant,Enseignant,Professeur,Professeur,Professeur (motif),Professeur,Formation scolaire,Processus éducatif,Respect 
STC 0 0 |a Capacidad,Competencia,Competencia,Formación escolar,Proceso educacional,Profesor,Profesor,Respeto 
STD 0 0 |a Abilità,Formazione scolastica,Insegnante <motivo>,Insegnante,Professore,Maestro,Professore,Maestro,Professore (motivo),Maestro (motivo),Professore,Maestro,Processo educativo,Rispetto 
STE 0 0 |a 学校教育,尊重,教师,教师,教员,老师,教员,老师,能力,本领,才能 
STF 0 0 |a 學校教育,尊重,教師,教師,教員,老師,教員,老師,能力,本領,才能 
STG 0 0 |a Capacidade,Competência,Competência,Formação escolar,Processo educacional,Professor,Professor,Respeito 
STH 0 0 |a Образовательный процесс,Способность,Уважение,Учитель (мотив),Учитель,Школьное образование 
STI 0 0 |a Δάσκαλος (μοτίβο),Δάσκαλος,Εκπαιδευτική διαδικασία,Ικανότητα,Σεβασμός,Εκτίμηση,Σχολική εκπαίδευση 
SUB |a REL 
SYG 0 0 |a Schulische Bildung,Schulausbildung , Erziehungsprozess , Lehrkraft,Schulmann,Schulmeister,Präzeptor,Praeceptor , Respekt,Wertschätzung , Kompetenz