Muslim Institutions of Higher Education in Postcolonial Africa

Muslim Institutions of Higher Education in Postcolonial Africa examines the colonial discriminatory practices against Muslim education through control and dismissal and discusses the education reform movement of the post-colonial experience.

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Détails bibliographiques
Collaborateurs: Lo, Mbaye (Éditeur intellectuel) ; Haron, Muhammed (Éditeur intellectuel)
Type de support: Électronique Livre
Langue:Anglais
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Publié: New York Palgrave Macmillan 2016
Dans:Année: 2016
Collection/Revue:SpringerLink Bücher
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Afrique / Éducation islamique / Formation universitaire
Sujets non-standardisés:B Ethnology Africa
B Higher Education
B School management and organization
B Social Sciences
B Islam
B Education
B Sociology
B Education—History
B School administration
B Religion and culture
B Africa, Sub-Saharan History
Accès en ligne: Couverture
Volltext (lizenzpflichtig)
Édition parallèle:Non-électronique
Druckausg.: 978-1-349-56717-1
Description
Résumé:Muslim Institutions of Higher Education in Postcolonial Africa examines the colonial discriminatory practices against Muslim education through control and dismissal and discusses the education reform movement of the post-colonial experience.
Description:Includes bibliographical references and index
ISBN:113755231X
Persistent identifiers:DOI: 10.1057/9781137552310