Intercultural threads of hybridity and threshold spaces of learning

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Bibliographische Detailangaben
VerfasserInnen: Kim-Cragg, Hyeran 1970- (VerfasserIn) ; Doi, Joanne (VerfasserIn)
Medienart: Elektronisch/Druck Aufsatz
Sprache:Englisch
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Veröffentlicht: Taylor & Francis 2012
In: Religious education
Jahr: 2012, Band: 107, Heft: 3, Seiten: 262-275
Online Zugang: Volltext (doi)
Beschreibung
ISSN:0034-4087
Enthält:In: Religious education
Persistent identifiers:DOI: 10.1080/00344087.2012.678148