The Supreme Court and the pedagogy of religious studies: constitutional parameters for the teaching of religion in public schools
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Numérique/imprimé Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Univ. Press
2002
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| Dans: |
Journal of the American Academy of Religion
Année: 2002, Volume: 70, Numéro: 1, Pages: 135-157 |
| Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés: | B
USA, Supreme Court
/ Enseignement de la religion
/ Jurisprudence
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| RelBib Classification: | KBQ Amérique du Nord RF Pédagogie religieuse SA Droit ecclésial |
| Accès en ligne: |
Volltext (doi) |
| ISSN: | 0002-7189 |
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| Contient: | In: American Academy of Religion, Journal of the American Academy of Religion
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1093/jaar/70.1.135 |