Re-encountering, absorbing, reclaiming, and transforming: a distinctive curricular focus for predominantly black divinity schools and seminaries
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Druck Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
School of Divinity
2005
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| In: |
The journal of religious thought
Jahr: 2005, Band: 57/58, Heft: 2/2, Seiten: 121-127 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
USA
/ Schwarze
/ Theologiestudium
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| RelBib Classification: | FB Theologiestudium KBQ Nordamerika |
| ISSN: | 0022-4235 |
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| Enthält: | In: The journal of religious thought
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