Discerning worldviews: pedagogical models for conceptualizing worldview distances
| Auteur principal: | |
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| Type de support: | Numérique/imprimé Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Sage
[2015]
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| Dans: |
Missiology
Année: 2015, Volume: 43, Numéro: 4, Pages: 429-441 |
| RelBib Classification: | AA Sciences des religions CC Christianisme et religions non-chrétiennes; relations interreligieuses RJ Mission ZF Pédagogie |
| Accès en ligne: |
Volltext (doi) |
| Édition parallèle: | Électronique
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| ISSN: | 0091-8296 |
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| Contient: | Enthalten in: Missiology
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1177/0091829615595830 |