Morality in everyday life: developmental perspectives
| Contributors: | |
|---|---|
| Format: | Print Book |
| Language: | English |
| Subito Delivery Service: | Order now. |
| Check availability: | HBZ Gateway |
| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Published: |
Cambridge
Cambridge Univ. Press
1999
|
| In: | Year: 1999 |
| Edition: | 1. paperback ed. [Nachdr.] |
| Series/Journal: | Cambridge studies in social and emotional development
|
| Standardized Subjects / Keyword chains: | B
Moral development
/ Moral development
|
| Further subjects: | B
Soziale Entwicklung
B Collection of essays B Moral Development B Social perception B Intercultural education B Social learning B Moral Development Social aspects B Interpersonelle Beziehungen B Kleinkindererziehung B Adoleszenz B Ethics B Eltern : Kind B Moral development B Kleinkinder |
MARC
| LEADER | 00000cam a2200000 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1611959314 | ||
| 003 | DE-627 | ||
| 005 | 20230206090844.0 | ||
| 007 | tu | ||
| 008 | 000727s1999 xx ||||| 00| ||eng c | ||
| 020 | |a 0521454786 |9 0-521-45478-6 | ||
| 020 | |a 0521665868 |9 0-521-66586-8 | ||
| 035 | |a (DE-627)1611959314 | ||
| 035 | |a (DE-576)086301500 | ||
| 035 | |a (DE-599)BSZ086301500 | ||
| 035 | |a (OCoLC)53064431 | ||
| 035 | |a (OCoLC)53064431 | ||
| 035 | |a (DE-604)8127190899 | ||
| 040 | |a DE-627 |b ger |c DE-627 |e rakwb | ||
| 041 | |a eng | ||
| 082 | 0 | |a 155.25 | |
| 084 | |a 5,2 |2 ssgn | ||
| 084 | |a CQ 5100 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19008: | ||
| 084 | |a CQ 5000 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/19007: | ||
| 084 | |a BK 1800 |2 rvk |0 (DE-625)rvk/11838: | ||
| 191 | |a 1 | ||
| 245 | 1 | 0 | |a Morality in everyday life |b developmental perspectives |c ed. by Melanie Killen ... |
| 250 | |a 1. paperback ed. [Nachdr.] | ||
| 264 | 1 | |a Cambridge |b Cambridge Univ. Press |c 1999 | |
| 300 | |a XIV, 431 S. | ||
| 336 | |a Text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |a Band |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Cambridge studies in social and emotional development | |
| 650 | 0 | |a Moral Development | |
| 650 | 0 | |a Moral Development |x Social aspects | |
| 650 | 0 | |a Ethics | |
| 650 | 0 | |a Moral Development | |
| 650 | 0 | |a Moral Development |x Social aspects | |
| 650 | 4 | |a Moralische Entwicklung | |
| 650 | 4 | |a Soziale Entwicklung | |
| 650 | 4 | |a Kleinkinder | |
| 650 | 4 | |a Kleinkindererziehung | |
| 650 | 4 | |a Soziale Wahrnehmung | |
| 650 | 4 | |a Soziales Lernen | |
| 650 | 4 | |a Eltern : Kind | |
| 650 | 4 | |a Adoleszenz | |
| 650 | 4 | |a Interkulturelle Erziehung | |
| 650 | 4 | |a Interpersonelle Beziehungen | |
| 655 | 7 | |a Aufsatzsammlung |0 (DE-588)4143413-4 |0 (DE-627)105605727 |0 (DE-576)209726091 |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |d s |0 (DE-588)4170537-3 |0 (DE-627)105401560 |0 (DE-576)209930977 |2 gnd |a Moralische Entwicklung |
| 689 | 0 | 1 | |d s |0 (DE-588)4170537-3 |0 (DE-627)105401560 |0 (DE-576)209930977 |2 gnd |a Moralische Entwicklung |
| 689 | 0 | |5 (DE-627) | |
| 700 | 1 | |e Hrsg. |0 (DE-588)1042548455 |0 (DE-627)769100880 |0 (DE-576)176145729 |4 edt |a Killen, Melanie | |
| 935 | |a mteo | ||
| 936 | r | v | |a CQ 5100 |b Soziale und moralische Entwicklung |k Entwicklungspsychologie |k Soziale und moralische Entwicklung |0 (DE-627)1271502070 |0 (DE-625)rvk/19008: |0 (DE-576)201502070 |
| 936 | r | v | |a CQ 5000 |b Entwicklung spezieller Verhaltensweisen und Funktionen |k Entwicklungspsychologie |k Entwicklung spezieller Verhaltensweisen und Funktionen |0 (DE-627)1271480107 |0 (DE-625)rvk/19007: |0 (DE-576)201480107 |
| 936 | r | v | |a BK 1800 |b Aufsatzsammlungen mit Beiträgen verschiedener Autoren |k Theologische Ethik/Moraltheologie |k Sammelwerke |k Aufsatzsammlungen mit Beiträgen verschiedener Autoren |0 (DE-627)1270724851 |0 (DE-625)rvk/11838: |0 (DE-576)200724851 |
| 951 | |a BO | ||
| ACO | |a 1 | ||
| ELC | |b 1 | ||
| ORI | |a SA-MARC-ixtheo_oa001.raw | ||
| REF | |a Eltern-Kind-Beziehung,Kinderentwicklung,Kindererziehung | ||
| REL | |a 1 | ||
| STA | 0 | 0 | |a Intercultural education,Multicultural education,Moral development,Morality,Social learning,Social perception |
| STB | 0 | 0 | |a Apprentissage social,Développement moral,Perception sociale,Éducation interculturelle |
| STC | 0 | 0 | |a Aprendizaje social,Desarrollo moral,Educación intercultural,Percepción social |
| STD | 0 | 0 | |a Apprendimento sociale,Educazione interculturale,Percezione sociale,Sviluppo morale |
| STE | 0 | 0 | |a 社会学习,跨文化教育,道德发展 |
| STF | 0 | 0 | |a 社會學習,跨文化教育,道德發展 |
| STG | 0 | 0 | |a Aprendizagem social,Desenvolvimento moral,Educação intercultural,Percepção social |
| STH | 0 | 0 | |a Межкультурное восптание,Моральное развитие,Социальное восприятие,Социальное обучение |
| STI | 0 | 0 | |a Διαπολιτισμική εκπαίδευση,Ηθική ανάπτυξη,Κοινωνική αντίληψη,Κοινωνική μάθηση |
| SUB | |a REL | ||
| SYE | 0 | 0 | |a Moral,Moralentwicklung , Gesellschaft,Soziale Kognition,Soziale Perzeption,Sozialwahrnehmung,Öffentliche Wahrnehmung , Interkulturelle Bildung,Interkulturalität,Multikulturelle Erziehung,Interkulturelle Pädagogik,Bikulturelle Erziehung,Transkulturalität,Transkulturelle Erziehung,Transkulturelle Pädagogik |
| SYG | 0 | 0 | |a Moral,Moralentwicklung , Moral,Moralentwicklung |