La contre-réforme mathématique: constitution et diffusion d'une culture mathématique jésuite à la Renaissance (1540-1640)

Enregistré dans:  
Détails bibliographiques
Auteur principal: Romano, Antonella 1962- (Auteur)
Type de support: Imprimé Livre
Langue:Français
Service de livraison Subito: Commander maintenant.
Vérifier la disponibilité: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publié: Rome Paris École Française de Rome 1999
Dans: Bibliothèque des Ecoles Françaises d'Athènes et de Rome (fascicule 306)
Année: 1999
Recensions:Sciences et religions de Copernic à Galilée (1540–1610). Actes du colloque international organisé par l'École française de Rome, en collaboration avec l'École nationale des chartes et l'Istituto italiano per gli studi filosofici, avec la participation de l'Università di Napoli ‘Federico II’. Rome 12–14 décembre 1996. (Collection de l'École française de Rome, 260.) Pp. iv+550+4 plates. Rome: École française de Rome, 1999. Fr. 490. 2 7283 0545 5; 0223 5099 La Contre-Réforme mathématique. Constitution et diffusion d'une culture mathématique Jésuite à la Renaissance (1540–1640). By Antonella Romano. (Bibliothèque des Écoles françaises d'Athènes et de Rome, 306.) Pp. xii+692 incl. 19 ills+20 plates. Rome: École française de Rome, 1999. Fr. 530. 2 7283 0568 4 (2002) (Sharratt, Michael)
[Rezension von: Romano, Antonella, La Contre-Réforme Mathématique: Constitution et Diffusion d'une culture mathématique jésuite à la Renaissance (1540-1640)] (2002) (Ivonin, Yuri)
Collection/Revue:Bibliothèque des Écoles Françaises d'Athènes et de Rome fascicule 306
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Jésuites / Mathématiques / Histoire 1540-1700
Sujets non-standardisés:B Histoire 1500-1600
B Europe
B Mathematics Study and teaching (Higher) History 17th century Europe
B Jésuites
B Mathématiques
B Jesuits Ratio studiorum
B Mathematics Study and teaching (Higher) History 16th century Europe
Accès en ligne: Inhaltstext (Verlag)
Description
Description:Bound. - Contains bibliography (pp. 639-673), notes and name index
ISBN:2728305684

Documents similaires

plus