Diversifying the Higher-Education Curriculum: Queering the Design and Pedagogy
| Nebentitel: | Special Section: “Queering the Curriculum”: Pedagogical Explorations of Gender and Sexuality in Religion and Theological Studies |
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| 1. VerfasserIn: | |
| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Indiana University Press
[2018]
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| In: |
Journal of feminist studies in religion
Jahr: 2018, Band: 34, Heft: 1, Seiten: 161-169 |
| normierte Schlagwort(-folgen): | B
Südafrika
/ Religionswissenschaft
/ Studium
/ Curriculumplanung
/ Geschlechtsidentität
/ Vielfalt
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| RelBib Classification: | AA Religionswissenschaft ZF Pädagogik |
| Online Zugang: |
Volltext (Verlag) |
| ISSN: | 1553-3913 |
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| Enthält: | Enthalten in: Journal of feminist studies in religion
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