Examining Biological Explanations in Chinese Preschool Children: A Cross-Cultural Comparison
| Auteurs: | ; ; |
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| Type de support: | Électronique Article |
| Langue: | Anglais |
| Vérifier la disponibilité: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | En cours de chargement...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Publié: |
Brill
2013
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| Dans: |
Journal of cognition and culture
Année: 2013, Volume: 13, Numéro: 1/2, Pages: 67-93 |
| Sujets non-standardisés: | B
naïve biology
Chinese children
cross-cultural comparison
contamination understanding
children’s explanations
children’s predictions
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| Accès en ligne: |
Volltext (Verlag) |
| ISSN: | 1568-5373 |
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| Contient: | In: Journal of cognition and culture
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1163/15685373-12342085 |