Examining Biological Explanations in Chinese Preschool Children: A Cross-Cultural Comparison
| VerfasserInnen: | ; ; |
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Brill
2013
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| In: |
Journal of cognition and culture
Jahr: 2013, Band: 13, Heft: 1/2, Seiten: 67-93 |
| weitere Schlagwörter: | B
naïve biology
Chinese children
cross-cultural comparison
contamination understanding
children’s explanations
children’s predictions
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| Online Zugang: |
Volltext (Verlag) |
| ISSN: | 1568-5373 |
|---|---|
| Enthält: | In: Journal of cognition and culture
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1163/15685373-12342085 |