Invading Spaces: Challenging the Private-Public Dichotomy in Girls’ Education in Mandate Palestine
| 1. VerfasserIn: | |
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| Medienart: | Elektronisch Aufsatz |
| Sprache: | Englisch |
| Verfügbarkeit prüfen: | HBZ Gateway |
| Journals Online & Print: | Lade...
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| Fernleihe: | Fernleihe für die Fachinformationsdienste |
| Veröffentlicht: |
Brill
2012
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| In: |
Hawwa
Jahr: 2012, Band: 10, Heft: 1/2, Seiten: 59-76 |
| weitere Schlagwörter: | B
Girls
teaching
education
Mandate Palestine
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| Online Zugang: |
Volltext (Verlag) |
| ISSN: | 1569-2086 |
|---|---|
| Enthält: | In: Hawwa
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| Persistent identifiers: | DOI: 10.1163/156920812X627740 |