Vergleichende Erziehungswissenschaft: als Beitrag zum Lernen durch Begegnung

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Bibliographische Detailangaben
1. VerfasserIn: Konrad, Franz M. (VerfasserIn)
Medienart: Druck Aufsatz
Sprache:Deutsch
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Veröffentlicht: Neukirchener Verlag 2005
In: Lernen durch Begegnung
Jahr: 2005, Seiten: 207-217
Beschreibung
ISBN:3788721243
Enthält:In: Lernen durch Begegnung