Erkennen durch Handeln: Versuche über das Verhältnis von Pädagogik und Erziehungswissenschaft

Enregistré dans:  
Détails bibliographiques
Auteur principal: Hentig, Hartmut von 1925- (Auteur)
Type de support: Imprimé Livre
Langue:Allemand
Service de livraison Subito: Commander maintenant.
Vérifier la disponibilité: HBZ Gateway
Fernleihe:Fernleihe für die Fachinformationsdienste
Publié: Stuttgart Klett-Cotta 1982
Dans:Année: 1982
Sujets / Chaînes de mots-clés standardisés:B Pédagogie
Sujets non-standardisés:B Pédagogie des sciences humaines
B Erziehungswissenschaft
B Bielefeld / M.a. Erziehung, Bildung
B Enseignement
B Science
B Réforme scolaire
B Éducation
B Recueil d'articles
Accès en ligne: Inhaltsverzeichnis (Verlag)

MARC

LEADER 00000cam a2200000 4500
001 024399833
003 DE-627
005 20231017014407.0
007 tu
008 830628s1982 gw ||||| 00| ||ger c
015 |a 83,N01,0158  |2 dnb 
015 |a 83,A21,0400  |2 dnb 
016 7 |a 830061444  |2 DE-101 
020 |a 3129333401  |c Gewebe : DM 36.00  |9 3-12-933340-1 
035 |a (DE-627)024399833 
035 |a (DE-576)021161712 
035 |a (DE-599)GBV024399833 
035 |a (OCoLC)11755525 
035 |a (OCoLC)230379791 
035 |a (OCoLC)11755525 
035 |a (OCoLC)230379791 
040 |a DE-627  |b ger  |c DE-627  |e rakwb 
041 |a ger 
044 |c XA-DE  |c XA-DE-BW 
082 0 |a 378.43  |q OCLC 
084 |a 22  |2 sdnb 
084 |a 1  |2 ssgn 
084 |a DD 7090  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19391:11618 
084 |a DF 3000  |2 rvk  |0 (DE-625)rvk/19545:761 
084 |a 80.02  |2 bkl 
100 1 |0 (DE-588)118800345  |0 (DE-627)07957551X  |0 (DE-576)161386792  |4 aut  |a Hentig, Hartmut von  |d 1925- 
109 |a Hentig, Hartmut von 1925-  |a Hentig, H. von 1925-  |a Chentig, Chartmut fon 1925-  |a Hent'ihi, Harŭt'ŭmut'ŭ p'on 1925-  |a Hentihhi, H. v. 1925- 
191 |a 1 
245 1 0 |a Erkennen durch Handeln  |b Versuche über das Verhältnis von Pädagogik und Erziehungswissenschaft  |c Hartmut von Hentig 
264 1 |a Stuttgart  |b Klett-Cotta  |c 1982 
300 |a 300 S  |c 23 cm 
336 |a Text  |b txt  |2 rdacontent 
337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen  |b n  |2 rdamedia 
338 |a Band  |b nc  |2 rdacarrier 
500 |a Literaturverz. S. 291 - 300 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f PEBW  |2 pdager  |5 DE-24 
583 1 |a Archivierung/Langzeitarchivierung gewährleistet  |f SSG  |2 pdager  |5 DE-21 
601 |a Versuchung 
650 4 |a Bildung 
650 4 |a Erziehungswissenschaft 
650 4 |a Geisteswissenschaftliche Pädagogik 
650 4 |a Schulreform 
650 4 |a Unterricht 
650 4 |a Wissenschaft 
650 4 |a Erziehung 
650 4 |a Erziehung 
650 4 |a Bielefeld / M.a. Erziehung, Bildung 
655 7 |a Aufsatzsammlung  |0 (DE-588)4143413-4  |0 (DE-627)105605727  |0 (DE-576)209726091  |2 gnd-content 
689 0 0 |d s  |0 (DE-588)4044302-4  |0 (DE-627)106206168  |0 (DE-576)209060174  |2 gnd  |a Pädagogik 
689 0 |5 (DE-627) 
856 4 2 |u http://d-nb.info/830061444/04  |m V:DE-605  |q application/pdf  |v 20130501  |x Verlag  |3 Inhaltsverzeichnis 
856 4 2 |u http://digitale-objekte.hbz-nrw.de/webclient/DeliveryManager?pid=2605429&custom_att_2=simple_viewer  |x Verlag  |y Erkennen durch Handeln  |3 Inhaltsverzeichnis 
889 |w (DE-627)441621813 
935 |a mteo 
935 |i mdedup 
935 |i Blocktest 
936 r v |a DD 7090  |b Primärliteratur  |k Geschichte der Pädagogik und des Bildungswesens  |k Quellenschriften und Biografien, Pädagogische Klassiker  |k Einzelne Autoren  |k Autoren H  |k Hentig, Hartmut von  |k Primärliteratur  |0 (DE-627)1523590149  |0 (DE-625)rvk/19391:11618  |0 (DE-576)453590144 
936 r v |a DF 3000  |b Allgemeines und Deutschland  |k Systematische Pädagogik  |k Philosophie und Theorie der Pädagogik und der Erziehungsstile, Reformpädagogik  |k Allgemeines und Deutschland  |0 (DE-627)1270707000  |0 (DE-625)rvk/19545:761  |0 (DE-576)200707000 
936 b k |a 80.02  |j Philosophie und Theorie der Pädagogik  |0 (DE-627)106414437 
951 |a BO 
ACO |a 1 
ELC |b 1 
ITA |a 1  |t 1 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3341551840 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 024399833 
LOK |0 005 20020416000000 
LOK |0 008 940928||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21  |c DE-627  |d DE-21 
LOK |0 852   |a DE-21 
LOK |0 852 1  |c 23 A 5283  |9 00 
LOK |0 935   |a comp  |a konv 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3341551867 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 024399833 
LOK |0 005 20091102135025 
LOK |0 008 970915||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-31  |c DE-627  |d DE-21-31 
LOK |0 541   |e 54337 
LOK |0 852   |a DE-21-31 
LOK |0 852 1  |c Sb I 17  |m p  |9 00 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3341551875 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 024399833 
LOK |0 005 20061006162956 
LOK |0 008 050308||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-37  |c DE-627  |d DE-21-37 
LOK |0 541   |e 15362 
LOK |0 852   |a DE-21-37 
LOK |0 852 1  |c D 1074  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k037 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3341551883 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 024399833 
LOK |0 005 20110720120825 
LOK |0 008 110720||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-43  |c DE-627  |d DE-21-43 
LOK |0 541   |e 83/572a 
LOK |0 852   |a DE-21-43 
LOK |0 852 1  |c Cb 717  |m p  |9 00 
LOK |0 935   |a k043 
LOK |0 938   |k p 
LOK |0 000 xxxxxcx a22 zn 4500 
LOK |0 001 3341551891 
LOK |0 003 DE-627 
LOK |0 004 024399833 
LOK |0 005 20140717093325 
LOK |0 008 130606||||||||||||||||ger||||||| 
LOK |0 040   |a DE-21-110  |c DE-627  |d DE-21-110 
LOK |0 689   |a s  |a Pädagogik 
LOK |0 689   |a s  |a Erziehungswissenschaft 
LOK |0 689   |a s  |a Qualitative Methoden 
LOK |0 852   |z Kein Bestand am IfK; Nachweis für KrimDok 
LOK |0 852   |a DE-21-110 
LOK |0 852 1  |m v  |9 00 
LOK |0 935   |a k110 
LOK |0 938   |k v 
ORI |a TA-MARC-ixtheoa001.raw 
REL |a 1 
STA 0 0 |a Education,Education,Upbringing,Education,Learning,Culture,Education in art,Education in literature,Educational reform,School,School innovation,School improvement programs,Pedagogics,Pedagogics,Pedagogy,Education science,Paedagogy,Paedagogics,Education,Pedagogy of the humanities,School teaching,School teaching,Teaching,Lessons,Classroom,Didactics,Science,Science,Science in art 
STB 0 0 |a Enseignement,Enseignement,Cours,Cours,Cours (motif),Cours,Pédagogie des sciences humaines,Pédagogie,Pédagogie,Réforme scolaire,Science,Science,Éducation,Culture,Culture,Éducation,Éducation 
STC 0 0 |a Ciencia,Ciencia,Ciencias,Educación,Educación,Educación,Enseñanza,Enseñanza,Pedagogía de las ciencias humanas,Pedagogía,Pedagogía,Reforma escolar 
STD 0 0 |a Istruzione,Istruzione <motivo>,Istruzione,Educazione,Educazione,Educazione (motivo),Educazione,Lezione <motivo>,Lezione,Insegnamento,Insegnamento,Insegnamento (motivo),Insegnamento,Pedagogia umanistica,Pedagogia,Pedagogia,Riforma scolastica,Scienza <motivo>,Scienza,Sapere,Sapere,Sapere (motivo),Sapere 
STE 0 0 |a 学校改革,教育改革,教育,修养,教育,教育,教养,教养,教育学,科学,科学,学科,学科,课程,教学 
STF 0 0 |a 學校改革,教育改革,教育,修養,教育,教育,教養,教養,教育學,科學,科學,學科,學科,課程,教學 
STG 0 0 |a Ciência,Ciência,Educação,Educação,Educação,Ensino,Ensino,Pedagogia das ciências humanas,Pedagogia,Pedagogia,Reforma escolar 
STH 0 0 |a Воспитание (мотив),Воспитание,Гуманитарная педагогика,Наука (мотив),Наука,Образование,Педагогика (мотив),Педагогика,Преподавание,Преподавание,Урок,Урок (мотив),Школьная реформа 
STI 0 0 |a Ανθρωπιστική παιδαγωγική,Διδασκαλία <μοτίβο>,Διδασκαλία,Μάθημα,Μάθημα (μοτίβο),Εκπαίδευση <μοτίβο>,Εκπαίδευση,Διαπαιδαγώγηση,Διαπαιδαγώγηση (μοτίβο),Εκπαίδευση,Παιδεία,Επιστήμη (μοτίβο),Επιστήμη,Παιδαγωγική (μοτίβο),Παιδαγωγική,Σχολική μεταρρύθμιση 
SUB |a REL 
SYE 0 0 |a Education , Schule,Schulinnovation , Schulunterricht,Unterrichtsgestaltung,Unterricht , Science,Wissenschaften,Bürgerliche Wissenschaft,Wissenschaften , Erziehungspraxis , Erziehungspraxis 
SYG 0 0 |a Erziehungswissenschaft,Erziehungswissenschaften,Erziehungswissenschaft,Pädagogischer Prozess,Erziehungswissenschaften